浅谈“历史知识+思维能力=教学效应”  

作　　者：苏其鸿 

机构地区：[1]宁波中学

出　　处：《历史教学问题》1997年第5期49-50,共2页History Research And Teaching

关 键 词：思维能力 教学效应 历史知识 历史教学 马克思主义 历史现象 历史人物 历史理论 思维层次 思维方法 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]