从历史教科书中的德国形象探讨教科书编写原则  

作　　者：姚宝 

出　　处：《历史教学问题》1995年第1期33-37,共5页History Research And Teaching

摘　　要：如何在教科书中撰写异国的历史是一个有趣而值得探讨的题材。在冷战时期,苏联教科书中写道:在美国,至今还有人贩卖黑奴;而美国的教材,则把共产主义描绘成魔鬼,还绘声绘色地说,在苏联,甚至连奶牛也没有自由,从不允许在野外吃草。 笔者认为,不带偏见,实事求是地向学生介绍异国情况,是教科书编写的基本原则,史实不是任人打扮的少女,任何人都没有权力为了个别人或政党的利益而美化或丑化它。 在某些国家,例如美国和法国,国家机构对教科书的审查制度在不同程度上被取消,取而代之的是市场需求,即此书是否有人买。

关 键 词：教科书编写 历史教科书 德国十一月革命 互不侵犯条约 希特勒 社会主义 德国社会民主党 农民战争 慕尼黑协定 世界历史 

分 类 号：G634.52[文化科学—教育学]