《美国大学教育:现状、经验、问题及对策》  

作　　者：袁惠松 

出　　处：《比较教育研究》1988年第3期66-66,共1页International and Comparative Education

摘　　要：美国大学教育的现状究竟如何?它拥有哪些经验?还存在什么问题?为改进大学教育,他们又采用了怎样的对策?E·博耶的新著《美国大学教育:现状、经验、问题及对策》(College:Theundergraduate Experience in America)系统而全面地回答了上述问题。 该书作者博耶(Ernest L·Boyer)。

关 键 词：美国大学教育 问题及对策 教育现状 核心课程 教学评估 大学毕业生 中等后教育 教育理论研究 评估标准 教育体系 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]