综合为本　突出素质──《理科》教材编写和试教的总结  

作　　者：张德永 石苹之 

机构地区：[1]<理科>教材编写组

出　　处：《教育学报》1997年第10期33-36,共4页Journal of Educational Studies

关 键 词：教材编写 理科课程 综合理科 课程目标 科学知识 自然科 综合课程 综合性 试教 学习活动 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]