论教育模式建构  

作　　者：查有梁[1] 

机构地区：[1]四川省社会科学院

出　　处：《教育研究》1997年第6期49-55,共7页Educational Research

摘　　要：本文论述了教育模式建构的意义，讨论了定性和定量两种不同类型的教育模式，并结合案例介绍了不同类型教育模式构建的基本程序和方法。

关 键 词：教育模式建构 构建教学模式 整合模式 教育建模 定性建模 定量建模 模式方法 办学模式 教育发展模式 人均教育经费 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]