浅谈低年级自然课堂教学中学生学习效果的综合评价  

作　　者：蔡正秋 

出　　处：《课程．教材．教法》1996年第2期39-41,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：浅谈低年级自然课堂教学中学生学习效果的综合评价江苏省常州市小学自然课题组一、课题的提出教学评价直接制约着课堂教学的质量，低年级自然的课堂教学也是如此。然而在低年级自然课堂教学中，教师一般只注重于教材教完了没有，却不重视对学生学习效果的评价。即使进行评...

关 键 词：综合评价体系 学习效果 教学目标 自然课 低年级 中学生 检测内容 “训练” 堂教学 教学大纲 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]