小学自然低年级“三段五步”课堂教学基本模式初探  

作　　者：张洪轩[1] 刘学英[1] 崔宝平[1] 

机构地区：[1]山东省临沂市教研室

出　　处：《课程．教材．教法》1996年第6期48-50,39,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：小学自然低年级“三段五步”课堂教学基本模式初探山东省临沂市教研室张洪轩，刘学英，崔宝平《小学自然教学大纲》指出：“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。”为落实《大纲》精神，进一步深化自然教学改革，更好地实施义...

关 键 词：课堂教学 小学自然 教学基本模式 低年级儿童 《磁铁游戏》 自然教学 教师 水的性质 《大纲》 科学结论 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]