数学课程实验的目的、意义和特点  

作　　者：王林全[1] 

机构地区：[1]华南师范大学

出　　处：《课程．教材．教法》1996年第1期16-19,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

基　　金：国家教委“八五”重点研究课题

摘　　要：数学课程实验的目的、意义和特点华南师范大学王林全为迎接新世纪的到来，各国纷纷推出新的数学课程标准。这些新的课程标准及其相应的教材是否合理？能否顺利实施？对此需要作可行性论证。数学课程实验正是对这类课程作可行性论证的重要手段，因而受到数学教育界的普遍重...

关 键 词：数学课程 课程实验研究 课程目标 主变量 实验课程 课程实施 九年义务教育 课程内容 中学数学课程 《中学数学研究》 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]