培养学生自学能力初探  

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作  者:王佳玫[1] 

机构地区:[1]黑龙江省佳木斯市第二中学

出  处:《心理科学进展》1993年第4期51-53,共3页Advances in Psychological Science

摘  要:能力的培养已成教学改革的一个中心问题。中国科学院心理研究所,在初中进行“自学辅导式”教学实验成功的基础上,又根据高中生的特点,遵循心理学原则,研究了“回忆、自学、辅导、讲解”为课堂模式,独立掌握知识,获取技能的能力。“自学辅导”是以教师为主体和主导变为以学生为主体,教师为主导,

关 键 词:学生自学能力 培养学生 学生阅读 思维品质 教学改革 掌握知识 教学实验 心理学原则 中国科学院 自学辅导式 

分 类 号:R[医药卫生]

 

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