心理学原则

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基于格式塔心理学原则下的博物馆文创产品设计探究被引量：2
《中国包装》2024年第6期119-123,共5页殷钰 
内容研究基于格式塔心理学的博物馆文创设计方法。目的 旨在深入探讨视知觉原理在文化创意产品设计过程中的应用以及其与格式塔心理学之间的相互关系。方法 分析了格式塔心理学中的简化原则、相似性原则、图底关系原则、异质同构原则在...
关键词：格式塔心理学 文创产品设计 设计方法 
讲好中国故事中的思想政治教育心理学原则应用
《语文课内外》2022年第21期272-274,共3页谭艺 
十八大以来的非凡十年,中国人民不畏艰险,砥砺前行,创造了让世界刮目相看的“中国奇迹”。在这期间,中国发生了多少值得广大人民学习和铭记的光辉故事,而这些鲜活的故事是思想政治课堂上最有力的事实佐证,也是让我国红色基因代代相传的...
关键词：中国故事 思想政治教育心理学原则 高校大学生 
“读”得兴趣盎然“品”得有滋有味——小学低段学生朗读能力培养策略漫谈
《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期228-228,共1页邵建刚 
培养学生朗读兴趣,提高学生的朗读能力是低段语文教学的重点。教师的责任就是为这些天真烂漫的孩子们烹饪一桌“悦读”美味餐,让学生“品”得有滋有味,让“香气”洋溢整个课堂。一、点燃兴趣的炉火瑞士心理学家皮亚杰指出:“儿童是有主...
关键词：朗读能力 朗读兴趣 心理学原则 瑞士心理学家 悦读 有滋有味 皮亚杰 兴趣盎然 
论格式塔心理学原则对舞蹈钢琴伴奏的启示
《中国文艺家》2019年第10期159-159,161,共2页郭琳 
在舞蹈表演的过程中,伴奏起着不可忽视的作用,它贯穿这舞蹈的整个过程,把控着整个舞蹈剧情的跌宕起伏。本文从格式塔心理学进行出发,对其原则进行了系统性的阐述,并探究了格式塔心理学与舞蹈钢琴伴奏之间存在的联系,然后根据这些原则结...
关键词：格式塔 心理学原则 舞蹈钢琴 钢琴伴奏 
幼儿舞蹈教学的心理学原则应用
《戏剧之家》2018年第14期186-186,共1页于晨露 鹿美丽 
幼儿舞蹈教学要结合幼儿的年龄特点,遵循幼儿认知发展规律,关注幼儿情绪、情感的发展,促进幼儿个性的健康成长。
关键词：幼儿舞蹈 心理学原则 
论格式塔心理学原则对舞蹈钢琴伴奏的启示被引量：3
《北京舞蹈学院学报》2018年第2期100-103,共4页何璇 
格式塔心理学是以主体在知觉客观事物时的整体性为出发点的一系列关于知觉的原则,如相似性、简洁性、完形压强、闭合性等。舞蹈与音乐艺术同样涉及知觉领域。钢琴伴奏在舞蹈基本功训练课、舞蹈作品中,都发挥着重要作用。本文尝试以格式...
关键词：格式塔心理学 简洁性 相似性 完形 闭合性 
心理学视角下军队基层思想政治工作原则研究被引量：2
《广东蚕业》2017年第6期34-35,共2页韩骥 
基层思想政治工作是军队基层日常工作的重要组成部分,军队基层思想工作的最终目的就是要让官兵想党之所想、急党之所急,使官兵在认识上、情感上和意志行动上能自觉地与党中央和中央军委保持高度一致,要想充分发挥政治工作的生命线作用,...
关键词：军队基层 思想政治工作 心理学原则 
十大营销心理学原则
《销售与管理》2017年第4期74-76,共3页金尼·米尼奥 
营销人员在打造品牌、分析需求、创造需求和锁定客户方面，掌握一些心理学原理，能让我们更深入地了解消费者的所恩所想。
关键词：心理学原则 大营销 心理学原理 打造品牌 营销人员 创造需求 消费者 
在小学作文教学中如何激发学生的兴趣
《青年时代》2016年第24期200-200,共1页崔永琳 
作文教学在小学语文教学中作文教学占半壁江山，一提起作文教，教师就头疼，学生头更疼，学生怕写作文，教师怕改作文。有教师说：“每改一次作文自己想上一次吊、都有不想活的想法”可见改作文是多么痛苦的事。因为学生写出的作文词不...
关键词：小学作文教学 学生作文 激发 心理学原则 小学语文教学 写作兴趣 贴近生活 真情实感 
基于阿恩海姆的“张力”理论再解读
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第9期191-191,共1页陈超 
《视与视知觉》一书中利用心理学原则对视觉的效能进行系统分析,从而使人们更深层次体会到视觉的目的。在“张力”一章中,阿恩海姆从引起张力的根源讲起,其次分别解释了由倾斜,变形等因素造成的动感,最后分析了几个富有张力的作品来证...
关键词：心理学原则 张力 阿恩海姆 
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