学生自学能力

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让学生在整本书阅读中学会自学——以《西游记》整本书阅读教学为例
《湖北教育》2025年第9期26-27,共2页任劲松 杨成 
刘道玉先生认为,自学是成才的必由之路,创造性学习者必须“学会自学”。新课标指出:“整本书阅读教学应以学生自主阅读活动为主。”其中“自主阅读”涉及自主规划、自我调节等多种能力要素,是培养学生自学能力的最佳载体。如何让学生在...
关键词：整本书阅读 学生自学能力 自主阅读 阅读欲望 学会自学 主动阅读 学生认知 任务驱动 
探索小学语文课堂中学生自主学习能力的培养方法
《特区教育》2025年第8期106-108,共3页殷晶洁 
培养小学生自学能力是教育现代化的重要目标之一,自学能力不仅能辅助学生在当前的学习中取得良好成绩,同时还能为他们未来学习、生活打下坚实基础。自学能力强的学生通常具有更强的自我管理、批判性思维和解决问题等能力,而这些能力在...
关键词：小学语文课堂 学生自学能力 培养方法 
小学数学教学中培养学生自学能力的方法探究
《数学学习与研究》2025年第4期90-93,共4页齐燕红 
小学数学教学的目标不仅在于知识的传授,更在于学生能力的培养和素养的发展.自学能力不仅关系着学生在数学学习中的表现,更是他们在未来学习中获取知识、解决问题、适应环境的关键能力.自学能力作为终身学习的基础,其培养也成为小学数...
关键词：小学数学 自学能力 问题解决能力 
应用微课提升高中语文基础薄弱学生自学能力的路径探究
《课堂内外(高中版)》2025年第5期19-21,共3页王菲菲 
教育信息化背景下,教师要充分认识微课运用于高中语文教学中的重要作用,在对学生进行知识传授和能力培养的过程中,合理运用多样化信息设备,引导学生思考和探究,将抽象化语文知识变得具体化、形象化。同时也要积极扩展丰富的教学资源,以...
关键词：微课 高中语文 自学能力 
新课标视域下小学数学教学培养学生自学能力的策略
《求知导刊》2025年第1期56-58,共3页李建荣 
数学是提升学生思维能力的重要学科,教师必须全面革新教学方法,高度重视学生自主学习能力的发展,鼓励他们自主深思、自发解疑、自觉求知。基于新课标背景,结合具体的教学实践,探讨小学数学教师在教学过程中培养学生自主学习能力的有效...
关键词：新课标 小学数学教学 自主学习能力 
在小学语文常态教学中培养学生自学能力的思考和实践
《求知导刊》2025年第3期80-82,共3页卢玉英 
自学能力是学生学习和发展的基石,对学生未来的学习和生活具有深远影响。然而,当前小学语文教学中还存在对学生自学能力培养不足的问题。分析培养学生自学能力的重要性及当前小学语文教学在培养学生自学能力方面存在的问题,立足常态教...
关键词：小学语文 常态教学 自学能力 
核心素养下高中数学课堂培养学生自学能力的策略
《科研成果与传播》2024年第12期061-064,共4页李婉婷 
高中阶段数学内容难度加大,知识体系繁杂,对学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象等方面的要求也随之提高。在这种情况下,国家更加注重学生个人能力的培养,其主要目的是提升学生的核心素养,为推动学生下一阶段的学习发展做出...
关键词：核心素养 高中数学 自学能力 
我在电大兼课的那些日子
《文史博览》2024年第11期65-65,共1页瞿光唐 
一张大红封面的“江苏广播电视大学南通地区分校”聘请书,40多年来一直珍藏在我的书橱里,它见证了我的一段难忘经历。聘请书16开大小,内页上半部分方框内写着:“瞿光唐同志:我校为了贯彻党的教育方针,提高教育质量,为四化培养建设人才,...
关键词：电视教育 学生自学能力 微积分课程 批改作业 认真备课 兼职教师 培养人才 党的教育方针 
利用微课资源开展乡村小学科学教学
《湖北教育》2024年第31期33-34,共2页刘慧 
湖南省教育学会一般课题“微课资源在农村小学科学教学中的应用研究”,编号:K118。
教师合理应用微课资源教学,能提高学生自学能力,保障学习质量。乡村小学科学教师可通过微课导入吸引学生注意力,利用微课优势满足他们个性化的学习需求,借助微课的直观体现加强他们对所学内容的理解,在全面分析科学内容的过程中促进其...
关键词：学生注意力 学生自学能力 微课资源 小学科学教师 优化教学 小学科学教学 利用微课 微课导入 
智慧萌芽:小学低年级数学预习策略
《成功密码》2024年第10期54-55,共2页许嵩嵩 
数学核心素养在一定程度上反映了数学课 程的本质和学生具备的学科思想,是在日积月 累的学习过程中形成的,具有综合性、持久性和 整体性的特点。在小学阶段的预习活动中,强 化对学生预习能力的培养,对其后续的学习、工 作和发展有着至...
关键词：身心发展规律 学科思想 学生自学能力 预习能力 数学核心素养 预习策略 预习活动 数学课 
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