苏联教学心理学的发展道路  

作　　者：A.K.马尔科娃 余强基 徐胜三 林镜秋 

出　　处：《应用心理学》1984年第1期11-16,共6页Chinese Journal of Applied Psychology

摘　　要：近几十年来,教学心理学在各加盟共和国及各大城市都有很大的发展,无论在理论上和在实用研究方面都积累了不少经验。教学心理学如同所有的教育科学一样,在研究本学科的问题时强调在教学过程中必须保证学生的政治思想教育、劳动教育和道德教育的统一,必须使学生具有积极的生活态度。

关 键 词：教学心理学 教学活动 相互关系 学生智力发展 学习活动 教学过程 心理发展 新现象 教学大纲 学习过程 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]