教学心理学

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核心素养“落地”:基于教学心理学的审思
《江苏教育研究》2025年第3期42-47,共6页王小明 袁文娟 
全国教育科学规划2022年度一般课题“教科书认知负荷指数的编制研究”(BHA220138)的阶段性研究成果之一。
核心素养“落地”是素养导向的课程改革深入推进过程中面临的突出问题。从教学心理学的视角看,核心素养“落地”实质上是受教育经验引起学习者核心素养相对持久变化的学习过程。为确保核心素养被学习者习得,教育实践工作者需在更新知识...
关键词：核心素养 “落地” 教学心理学 知识 素养 
教学的旨归在于促进学生学习——评《教学心理学:助力学生学习》
《大众心理学》2024年第9期47-48,共2页王映学 
学校的中心工作是教学,那么,教学的中心工作又是什么?对这一有趣的深究性的问题,王小明博士的《教学心理学:助力学生学习》一书给出了明确的回答:教学的中心工作是促进学生学习。全书内容均是从教学心理学的角度来阐释这一立场的。教学...
关键词：教学心理学 教学措施 促进学生学习 开展教学 学习机制 教学目标 助力 王小明 
教学心理学 助力学生学习
《全球教育展望》2024年第5期F0003-F0003,共1页王小明 
华东师范大学课程与教学所王小明副教授的最新专著《教学心理学:助力学生学习》近期由上海教育出版社出版。该书秉持“教学旨在促进学生学习”的理念,基于当代教学心理学的理论和研究,融合我国优秀教师的教学实践经验,围绕学生学什么、...
关键词：教学心理学 上海教育出版社 课程与教学 促进学生学习 教学干预 组织框架 教学评价 优秀教师 
学习动机与自主学习关系探析
《中学历史教学参考》2024年第12期73-75,共3页柳子怡 
学习动机和自主学习二词产生已久,教学心理学界从理论和调查实验等角度对二者进行了大量研究。本文立足于前人有关学习动机与自主学习的研究成果,浅谈中学生历史学习动机与自主学习间的关系,以期给中学历史教师的课堂教学提供设计思路。
关键词：教学心理学 中学历史教师 自主学习 学习动机 调查实验 课堂教学 研究成果 关系探析 
基于学习风格的语文课程教学研究——以《雷雨》(节选)教学为例
《新校园》2022年第6期62-64,共3页胡晓璐 
学习风格是教学心理学、学习理论、教学论等学科共同关注和探讨的重要课题,被誉为“现代教学的真实基础”。当前,国内关于学习风格的理论研究居多,实证研究相对较少,而将学习风格与课题研究相结合的研究则较为少见。本文对学习风格相关...
关键词：教学心理学 学习风格 《雷雨》 现代教学 教学论 实证研究 语文课程教学 共同关注 
教育心理学学习动机理论在小学英语教学中的应用
《文学少年》2022年第9期0028-0030,共3页郝良悦 
学生作为课堂教学活动的关键主体对教学目标的顺利实现影响重大,只有激发出他们的内在学习动机,才能保证其学习的自主性,轻松打造优质高效课堂。学习动机理论在小学英语教学活动的各个环节发挥着不可替代的重要作用,教师应当深度分析学...
关键词：学习动机 小学英语 教学心理学 教学应用 
中小学体育教学心理学的研讨与实践
《学苑教育》2022年第6期92-93,96,共3页姚绍娟 
我国的体育教学在大部分中小学校不受重视,不仅教学条件差,教师素质也不高,而且教学内容和教学方法陈旧。这种局面与全面实施素质教育很不相称。改变这种局面需要广大体育教师积极努力。广大体育教师应该通过探讨体育教学心理学,提高体...
关键词：中小学体育 教学心理学 对象 内容 意义 
浅探中小学音乐欣赏课有效教学策略
《音乐教育与创作》2021年第11期16-19,共4页孙艳会 
音乐欣赏是中小学音乐教学中不可缺少的重要组成部分,占有相当大的比重,有着相当重要的地位,在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都有着不可忽视的作用。它是一种以音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段来体...
关键词：教学心理学 有效教学策略 联想力 学生智力 中小学音乐教学 音乐记忆力 音乐兴趣 听觉能力 
浅论教育心理学在高职教学中如何发挥作用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期242-244,共3页崔贞琼 
在职业教育领域内,教学心理学的有效应用能够提升教学效率和质量,还能够构建更加和谐的教学环境。教育心理学需要将职业教育模式与心理学进行有效融合,并从教、学两个角度进一步完善高职院校的教学体系。教育心理学是教育科学与心理科...
关键词：高职教学 教学心理学 发挥作用 
数学公式的结构化教学结构和路线被引量：1
《中小学数学（高中版）》2021年第7期65-70,共6页卫福山 
上海市第四期“双名工程”攻关计划虞涛数学基地攻关课题“中学数学结构化教学设计与实施的行动研究”(编号:SMGC-201904-B55)的研究成果。
1.什么是数学公式《辞海》中"公式"的定义是:在自然科学中,用数学形式表示各个量之间一定关系(如定律或定理)的式子,引申为能普遍应用于同类事物的方式方法.《简明数学词典》对数学公式的定义是:表示运算法则的表达式,或表示几个量之间...
关键词：教学心理学 结构化教学 数学符号 文献资料 命题学习 数学命题 数学公式 语言表达式 
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