美国推进高中学生的职业训练  

出　　处：《比较教育研究》1994年第4期54-54,共1页International and Comparative Education

摘　　要：美国推进高中学生的职业训练美国现有的教育体制深受旧的教育观念的影响，没有做好使学生们适应全球经济的准备，多数不能升入大学的高中毕业生没有在学校受职业训练的保证。一项预测表明，本世纪末美国将有９９％的工作要求工人必须具备中等后教育的读写和计算水平，而如...

关 键 词：高中学生 职业训练 社区学院 教育体制 职业课程 技术水平 高中学校 克林顿 教育观念 中等后教育 

分 类 号：G639.712[文化科学—教育学]