开放式教育——小学体育教育的新理念  

作　　者：孙晓东[1] 陈新萌[1] 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,北京100875

出　　处：《青少年体育》2014年第2期95-96,共2页Youth Sport

摘　　要：小学体育主要是为了发展小学生的体能,增进小学生的身心健康。但在我国当前的小学体育教学过程中,很多体育教师采取的主要是封闭式的教育模式,他们只是为了体育教学而教学,根本不去考虑小学生的身心特点。这样,体育课不仅效率低下,体育教师感觉特别累,而且小学生的积极性也不高,更谈不上增强体质、娱乐情感了。因此,为了改变这种状况,我们必须改变当前封闭式的教育模式,采取学校、社会、家庭。

关 键 词：体育教师 开放式教育 小学生 体育教学过程 教育模式 小学体育课 封闭式教育 身心特点 体育教材 效率低下 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]