浅析大学英语口语教学课外监督机制的应用  

作　　者：杜丽华[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学外语系

出　　处：《大家》2012年第6期17-17,共1页Master

摘　　要：随着我国改革开放政策的不断深入,英语作为信息交流的工具越来越为人们所重视。同时这也对英语教学,尤其是口语教学提出了极大的挑战。传统的大学英语课堂教学由于受课时、教材以及师资等条件的限制,课堂上练习口语的机会很少,无法实现提高学生口语水平的目的。因此必须拓展和延伸课堂教学,有效地结合课堂与课外学习,提高学生的语言交际能力。

关 键 词：监督机制 大学英语课堂教学 培养学生 课外学习 口语水平 英语教学 完成情况 语言输入 课外练习 大学英语口语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]