大学英语课堂教学效果分析与思考  

作　　者：王晓玲[1] 曹佳学[2] 

机构地区：[1]河北联合大学外国语学院 [2]河北联合大学外国语学院教研室

出　　处：《大家》2012年第9期245-246,共2页Master

基　　金：2010年度河北省社会科学基金项目《构建基于网络自主学习的输出型的大学英语教学模式》的阶段性研究成果,项目批准号:HB10Y005

摘　　要：一、引言本文是2010年度河北省社会科学基金项目《构建基于网络自主学习的输出型的大学英语教学模式》的阶段性研究成果。该项目研究分为3个阶段:1)调查研究阶段;2)改革方案设计阶段;3)改革实施阶段。

关 键 词：大学英语学生 课堂教学效果 教师 学生为中心 教学内容与方法 网络自主学习 研究阶段 教学观念 教学目的 课堂调查 

分 类 号：H319[语言文字—英语]