论质的研究方法和量的研究方法融合  

作　　者：李栋[1] 叶婷[2] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院 [2]台州学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2011年第27期38-39,共2页

摘　　要：一质的研究方法及其理论基础质的研究(Qualitative Research)在国内以前是译为定性研究。但在我国历来的研究方法论中,定性研究有其特殊的含义,多指研究者本人对问题的思考和看法,多从思辨的角度对研究问题进行描述。对什么是质的研究方法,陈向明先生采用"文化主位"的方式定义:"

关 键 词：研究方法论 教育研究者 研究对象 定性研究 研究问题 研究范式 理论基础 融合 马克斯·韦伯 整体性 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]