项目学习在高职英语教学中的应用研究  

作　　者：张建玲[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院外语系

出　　处：《大家》2011年第23期174-175,共2页Master

摘　　要：一、引言职业教育的迅猛发展和英语的全球化给我国高职院校的英语教学带来了新的希望和挑战。能够运用英语进行交际的应用型、技能型人才需要越来越多,一种培养学生"在用中学,学中用"的高职英语教学模式亟待开发。国内外大量研究说明以建构主义理论为依据的项目学习是帮助实现这个目标的有效方法。在项目学习中,学生通过一系列个人的努力,借助他人帮助,利用必要的学习资源。

关 键 词：项目学习 高职英语教学 语言应用能力 合作学习 学习动机 培养学生 学习资源 高职院校 建构主义理论 英语教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]