高中英语词汇教学方法初探  

作　　者：魏亚丽[1] 

机构地区：[1]河南省平顶山市二中

出　　处：《新课程学习》2010年第8期141-141,共1页

摘　　要：作为一个英语教学工作者,如何有效地进行英语词汇教学,将直接影响到学生是否真正理解和掌握英语、能否在考试中取得好的成绩以及切实有效地运用英语进行交际。教师应当深入认真研究学生的学习实际,不断改进词汇教学。

关 键 词：英语词汇教学 学生 直接影响 英语教学 运用英语 词汇学习 英语思维习惯 形容词 教师 工作者 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]