浅谈高中英语听力训练  

作　　者：马燕[1] 

机构地区：[1]安徽省师范大学教育科学院

出　　处：《文理导航》2009年第Z2期47-48,共2页

摘　　要：本文阐述了听力教学的重要性,列举了影响学生听力的一些主要因素,并提出了一些提高听力的对策。一、引言听力是英语学习中的一项重要能力。听是获得语言信息及语言感受的主要途径,也是提高其他技能的重要途径之一。但在高中阶段,却有不少学生英语听力水平偏低。原因固然是多方面的。

关 键 词：听力教学 英语听力水平 听力测试 英语学习 学生听力 英语听力训练 语言感受 语言信息 主要途径 语言知识 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]