取舍之间,成就有效课堂  

作　　者：臧学华 

机构地区：[1]浙江省长兴县教育局教育研究中心 313000

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2008年第2期10-11,共2页

摘　　要：在生活中,我们经常会对自己的物品清理查点,哪些是必要的,哪些是不太重要的,哪些是无关紧要的,以此来决定对它们的取舍。其实我们在教学中也应该这样,在钻研教材、设计教案、进行教学的过程中要不断清点,要根据明确的课堂教学目标及学生的学情随时进行取舍。

关 键 词：学生 教师教学 取舍 课堂教学目标 钻研教材 教学设计 课文 教学调研 送别诗 钱塘江 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]