教学内容设计:创造性使用教材  被引量:2

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作  者:王爱军[1] 

机构地区:[1]唐山市路北区教师进修学校

出  处:《成才之路》2008年第22期79-79,共1页Way of Success

摘  要:好的教学效果=好的教学内容+好的呈现方式+好的教学方法。我们可以看出,教学效率首先取决于教师对其所教授内容的选择和改造程度。我们在备课和教学设计中。

关 键 词:教学内容设计 创造性使用教材 教学效果 引导学生 呈现方式 教学设计 教师 处理教材 教学方法 教学效率 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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