浅谈对中重度弱智儿童的语言训练  

作　　者：程少丽 

机构地区：[1]福建省闽侯县特殊教育学校

出　　处：《新课程（中学）》2008年第4期53-54,共2页

摘　　要：语言是人与人沟通的主要工具,人通过语言来表达思想感情、内心需要和传递信息,良好的语言能力是与人交往和沟通的前提。在弱智儿童群体中,语言障碍出现率相当高,沙金(J.Srikin)和兰亚斯(W.F.Lyons)曾经对2252名智力有问题的儿童作过调查,发现语言障碍的出现率为:轻度智力落后儿童占42%。

关 键 词：弱智儿童 语言训练 语言障碍 中重度 智力落后儿童 传递信息 发音训练 发音器官 语言能力 人与人 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]