检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李文强[1]
机构地区:[1]河北省滦县第一中学
出 处:《新课程(中学)》2008年第12期56-56,共1页
摘 要:教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中,教师应如何进行教学设什,从而正确合理地使用电教媒体,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,这是我们必须思考和研究的重要课题。在以往的生物教学实践过程中,有些生物教师在运用电教媒体时。
关 键 词:电教媒体 课堂电化教学 教学设计 学科教学目标 生物课堂教学 生物教师 改进教学方法 课堂教学最优化 生物教学 实践过程
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