魅力课堂：让学生充分享受语文  

作　　者：王光蓉[1] 

机构地区：[1]海南省海口市第九小学

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第8期23-24,共2页

摘　　要：教育创造的虽不是脍炙人口的诗文,不是流芳百世的乐章,不是令人称奇的画卷,但却是人的智慧和心灵!真正的教育包含着智慧和心灵的唤醒。面对沉甸甸的生命和灵魂,它需要教育者"掌握一种神奇的力量,他们唤醒自己,也唤醒他们接触的人"。教育者只有拥有一种固执、一种信仰,并施以深沉厚重的爱,辅以惊叹、鼓励、期待和发现,教育才会变得灵巧而有效,进而产生"神奇的力量"和"恒久的魅力"。让我们为每个学生创造富有魅力的教育,建设富有魅力的学校!正因为如此,本刊愿意深度聚焦海南省海口市第九小学,愿意为这样一所优质学校锦上添花!我们也期待,有更多的学校也像他们一样:"特色,用行动证明;魅力,用实力说话!"

关 键 词：学生学习 语文课堂 引导学生 个性差异 教育者 教育创造 角色表演 语言 全员参与 享受 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]