变式教学:课堂实践探索  

作　　者：李新岳[1] 

机构地区：[1]福建省仙游第一中学

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第4期42-43,共2页

摘　　要：变式教学是被教学实践所证实的具有良好教学效果的中国式的教学方法。所谓变式教学,就是指在认知事物属性的过程中,不断变更提供的材料或事例的呈现形式,使其本质属性保持不变而非本质属性不断变化,产生新的情境。

关 键 词：变式教学 培养学生 引导学生 教学方法 数列 教学实践 教学效果 直线 非本质属性 呈现形式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]