浅论中学语文阅读教学“主问题”的艺术设计  

作　　者：陈月洁 

机构地区：[1]河北省唐山市第52中学

出　　处：《新课程（中学）》2008年第10期40-40,共1页

摘　　要：随着课程改革的深入,阅读教学新理念与新做法以蓬勃的生命力进入课堂教学,提问已不能简单地看作是那种"问学生问题"的事儿。提问设计的研究已经大大拓宽了"领域"。

关 键 词：课堂教学 语文阅读教学 提问设计 教学过程 课程改革 中学 课文教学 教学新理念 教学问题 学生问题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]