新信息技术应用与意义构建型教学:理论和实践  

作　　者：李国芳 倪小鹏 

机构地区：[1]美国密西根州立大学教育学院

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第7期4-7,共4页

摘　　要：在过去的半个世纪中,现代科技进步不仅带来了世界经济的巨大发展,而且推动了全球产业革命的新一轮浪潮。在关系到未来发展的世界性竞争的严峻挑战面前,各国不仅把教育视为第一产业,而且还把它视为竞争的有力武器,教育在经济发展中的地位更加突出。更新教育观念。

关 键 词：问题解决 意义构建 解决问题 信息技术应用 意义建构 学生 教学模式 行为目标模式 表现性 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]