语文教学中培养学生创新性思维能力  

作　　者：马正香 

机构地区：[1]汾阳西河小学

出　　处：《新课程（小学）》2008年第12期42-42,共1页

摘　　要：创造性,是人类本质的特征。人的创造力,其核心是创造性的思维能力。培养学生创造性思维,发挥创造能力,是现代教育的目的。创新教育只有充分运用在教育活动中,才能释放出巨大的能量,发挥出教学效益。我从教学实践中体会到鼓励质疑,可培养多向思维能力;发散教学,能培养求异思维能力。

关 键 词：鼓励质疑 多向思维能力 求异思维能力 培养学生 创新教育 创造性思维能力 创造能力 现代教育 学生创造性思维 创新性思维能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]