声乐集体课教学探索  

作　　者：乔俊义 

出　　处：《黄河之声》2003年第6期18-19,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：近年来,许多师范学校,尤其是乡村师范。由于教学条件的限制,声乐课不得不采取集体课的形式来进行。因此,如何提高声乐集体课的质量是摆在许多学校声乐教学中的重要课题。为此,我谈谈我的一些感受和体会,望批评指正。一、声乐集体课的可行性分析1,歌唱艺术有个性特点也有共性特征,而嗓音性质和歌唱技术的个性特点是从共性中发展起来的。集体课可以掌握有关歌唱生理、心理、呼吸、发声、共鸣调节、吐字。

关 键 词：声乐集体课 集体课教学 教学探索 声乐教学 个性特点 歌曲处理 重要课题 可行性分析 学生 歌唱艺术 

分 类 号：J616[艺术—音乐]