要正确处理生物教学中的几种关系  

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作  者:薛士刚 

机构地区:[1]江苏省盐城市永丰中学,224054

出  处:《中学生物教学》2002年第10期17-17,共1页Teaching of Middle School Biology

关 键 词:生物教学 正确处理 总复习 生物教学过程 类型题 解题规律 生物学教学 提高教学质量 消化不良 减数分裂 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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