引例过渡 推向高潮——初中数学课创设教学高潮体会随笔之二  

作　　者：戴启猛 

机构地区：[1]南宁四中

出　　处：《广西教育》2002年第2期35-35,共1页

关 键 词：初中数学 教学高潮 《几何》 引例 随笔 认知冲突 新知识 数学思想方法 数学教学 点到直线的距离 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]