谈成人高校教师创新能力与培养  

作　　者：郝宇光[1] 王俊波[1] 

机构地区：[1]青岛建筑工程学院管理系

出　　处：《继续教育研究》1999年第4期56-57,共2页Continuing Education Research

摘　　要：一、创新能力是成人高校教师培养创造性人才关键江泽民总书记强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.一个国家创造力的大小在于国民的创造素质,国民创造素质的具有多半在教育,而教育的关键在教育工作者.要培养学生的创造力,教育工作者必须首先富有创造力,只有一大批具有创造性的高校教师,才能培养出创造型人才.教育工作者的创造力对他们自己来说是内在素质.但对学生来说,却是一种学习环境.因此,教师是高校具有创新教育能力,培养创新型人才的决定性困素.随着知识的不断更新,知识成为经济的基础.创新是知识经济的基础,创新是知识经济的灵魂,知识经济时代精神就是创新精神.由此看来,要使国民创造力得到不断开发,高校教师的创新能力及培养就显得尤为重要.

关 键 词：创新能力 成人高校教师 创造力 知识创新 创造性 创造型人才 教师创新 创新教育能力 知识经济时代 技术创新 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]