以能力培养为中心编制高职教学计划  

作　　者：李功熹 

机构地区：[1]江苏省徐州工业学校

出　　处：《职教通讯》1997年第12期24-25,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：职业教育是就业教育与素质教育并重,它以能胜任某一社会职业岗位群的工作为培养目标,使学生在毕业前就基本具备上岗工作的能力,因而,以能力培养为中心成为职业教育有别于普通教育的主要特点。高职教育既不同于普通高等教育那种以理论知识学习为主的教育模式,又在人才培养的规格和能力层次上高于中等职业教育。因此,高职教育的特色应主要体现职业能力培养的高层次上,在使学生德、智、体等方面都得到发展的前提下,瞄准社会职业能力的需求开发高职教学内容。以能力培养为主线编制教学计划,应当是制定高职教学计划的主要指导思想。

关 键 词：职业能力培养 高职教学计划 高职教育 中等职业教育 机电一体化专业 专门职业 能力训练 指导思想 能力结构 培养目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]