学法指导应着眼『典型』  

作　　者：金彦 

机构地区：[1]大连市中山区桃源小学

出　　处：《小学语文教学》1997年第5期29-30,共2页

摘　　要：学法指导应着眼『典型』大连市中山区桃源小学金彦语文是学生的母语学科，又是学习其它科目的工具学科。它不像数学那样，有着很强的层次性、阶段性，而是如细水长流一般，日积月累，循序渐进。但这决不是说语文无章可寻，更不是说语文就可以陈腔滥调，千篇一律。本着让学...

关 键 词：学法指导 过渡段 教师 《我的伯父鲁迅先生》 《小音乐家扬科》 自然段 人物语言 分析课文 布局谋篇 强化教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]