幼儿人格教育与家庭环境改善  

作　　者：阎水金[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育系

出　　处：《中国机关后勤》1997年第4期41-42,共2页Chinese Government General Services

关 键 词：幼儿人格 家庭环境 逆境教育 幼儿园 人格构建 人格特征 幼儿社会化 家庭教育 社会化教育 社会作用 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]