对素质教育有关特点的再思考和再认识  

作　　者：屠大华[1] 

机构地区：[1]湖北教育学院

出　　处：《湖北第二师范学院学报》1997年第4期25-30,共6页Journal of Hubei University of Education

摘　　要：世纪之交,我国基础教育的改革重点是要由应试教育向素质教育转轨,切实提高全民族的素质。但是,目前学校、政府、社会、家庭等方面对素质教育仍然存在着不同认识,持有不同意见,因而使落实素质教育的工作遇到一定困难。我们只有正视其中的矛盾,深入思考分析中小学实施素质教育的理论和实践问题,进一步认识把握素质教育的有关特点,统一认识,才能形成实现转轨的需要和合力。

关 键 词：应试教育 实施素质教育 教育方针 再思考 教学计划 中小学教育 教育思想 面向全体学生 社会主义现代化 教育模式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]