小学数学教学中的教师主导艺术  

作　　者：秦丽华 顾云辉 

出　　处：《青海教育》1996年第5期45-46,共2页

摘　　要：小学数学教学中的教师主导艺术秦丽华，顾云辉现代教学论认为，在课堂教学中应发挥教师的主导作用和学生的主体作用，变过去教师“讲”学生“听”为教师“导”学生“学”。教为主导，是学为主体的前提条件，是学生学的外因；学为主体，是教为主导的目的和归宿，是学生学的...

关 键 词：小学数学 教师主导作用 基本性质 引导迁移 教学中 学习兴趣 “导” 课堂教学 教为主导 学为主体 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]