高中热——新一轮职教改革的提示  

作　　者：刘德恩[1] 

机构地区：[1]华东师大教科所

出　　处：《机械职业教育》1996年第12期12-14,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：高中热现象暴露了职教中潜伏已久的问题,它提醒人们:必须进一步深化职教改革.一、形势的变化,职教的困境我国职教的大发展始于七、八十年代之交.当时的背景有三个基本特点.首先,中等教育结构极端不合理.随着高考制度的恢复,普通中学迅速发展,而职业技术教育相对薄弱.自1978年提出要扩大职校比例起,经过四年多的努力,到1982年高中段职、普教在校生的比例也才只有1:5.其次。

关 键 词：职教改革 高中热 职校生 中等职业技术教育 职业学校 新一轮 中等职教 普通中学 教育结构 用人自主权 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]