七年制临床医学专业医用高等数学教学探讨  被引量:1

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作  者:于克倩[1] 傅秀珍[1] 

机构地区:[1]西安医科大学

出  处:《西北医学教育》1996年第2期124-125,共2页Northwest Medical Education

关 键 词:七年制 医用高等数学 临床医学专业 学生自学 解决问题 教学探讨 教师 教学过程 解题思路 课后复习 

分 类 号:R311-4[医药卫生—基础医学]

 

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