探索·研究·收获——上教版<初中化学>教材试点工作简介  

作　　者：吴峥[1] 

机构地区：[1]黄浦区教育学院,200021

出　　处：《科学教育》1995年第4期45-46,共2页Science Education

摘　　要：黄浦区实施上教版初中化学的试点工作,边学习,边探索,边研究,在教学实践中转变了教学观念,改进教学方法和评价手段,丰富了教师自身的知识结构,提高了教师素质,在试点工作中取得了可喜的成绩,为迎接全区整体课程改革迈出了可贵的一步。在试点中,教师们遇到的第一个问题是教材的变化。在课程理论领域中,历来有三大流派:学科中心、经验中心和问题中心。

关 键 词：初中化学 试点工作 课程改革 教学实践 教师素质 学科中心课程 改进教学方法 新教材 问题中心 化学教师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]