数控技术专业中职教师实践教学培训模式创新  

作　　者：刘佳坤[1] 杨长海[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江 哈尔滨,150088

出　　处：《中文信息》2013年第12期-,共1页Chinese Information

基　　金：黑龙江省职业教育试点项目课题《黑龙江省中等职业教育教师队伍建设研究与实践》的子课题.课题编号XMKT-JS-012。为省级重点课题。

摘　　要：数控技术对于学生的学习要求不仅在于理论知识的掌握，更在于其实践能力。中等职业技术院校的学生日后工作的主体多在于实践工作。所以，对于学生的实践能力的培养极为重要。本文通过教师对于学生的实践培训模式现状进行分析，总结出目前模式存在的问题，并提出相应的解决对策，意在为数控专业实践教学培训模式的创新提供理论依据和借鉴意义。

关 键 词：数控专业 中职教师 实践教学 模式创新 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]