活动教学存在的问题与对策  

作　　者：袁爱玲 

出　　处：《幼儿教育》1999年第10期10-11,共2页Early Childhood Education

摘　　要：我国从80年代中期以来,比较强调幼儿园的活动教学,1989年颁布的《幼儿园工作规程(试行)》提出要让幼儿在活动中获得发展。但是,传统的课堂教学观念根深蒂固,加之理论研究跟不上,致使活动教学进展缓慢,其优势未得到充分发挥。

关 键 词：活动教学 幼儿园工作规程 幼儿活动 幼儿园课程 内部规律 活动主体 活动目标 课堂教学 和谐发展 主体人格 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]