分层次教学模式及其在高职高专英语课堂教学中的运用  被引量:1

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作  者:赵静[1] 李鑫熙[1] 李园园[1] 

机构地区:[1]山东万杰医学院

出  处:《语数外学习(高中版)(下)》2013年第4期59-60,共2页

摘  要:按照《山东万杰医学院教学三项改革指导意见》的要求,结合本人的岗位工作实际,对高职高专英语教学改革中的分层教学进行了深入的思考和研究。在传统教学模式的基础上对传统教学模式进行了一定的创新和改革,来解决高职高专英语教学中存在的问题,对学生因材施教,使他们能更好地学习英语,更快的进步。也让教师的教学更加的科学合理。让学生和教师更好的配合,更好地学习。

关 键 词:大学英语 分层教学 因材施教 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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