生态课堂:以学定教的课程创生  

作　　者：陈慧群 

机构地区：[1]上海市吴淞中学

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第12期15-16,共2页

摘　　要：《百度百科》中关于"表现手法"的论述是这样的:表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。"表现手法"包括:托物言志、侧面描写、写景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、卒章显志、象征、用典、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚笔、虚实结合、直接抒情、间接抒情、动静结合、动静相衬、大手笔、层递。

关 键 词：以学定教 生态课堂 卒章显志 欲扬先抑 百度百科 寓情于景 托物 文学鉴赏能力 相衬 层递 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]