艺术教学中的审美实践  

作　　者：陈婧[1] 

机构地区：[1]恩施职业技术学院经济管理系

出　　处：《恩施职业技术学院学报（综合版）》2013年第3期27-28,共2页Journal of Enshi Technical College(Comprehensive Edition)

摘　　要：艺术教学归根结底是一种美育教学。通过让学生感受不同形态的艺术,能够培养学生的审美素养,让学生善于观察艺术、观察生活;能够培养学生的审美判断力,让学生对艺术作品的美丑做出自己的判断;能够提高学生的审美感受力,让学生通过艺术欣赏感受到作品中蕴藏的情感和精神等。因此,在艺术教学中,要注重引导学生进行审美实践,在实践中培养学生的审美能力。

关 键 词：艺术教学 审美实践 审美能力 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] J0-4[文化科学—教育学]