从特色到品牌——北京安慧里中心小学学校文化建设的实践与思考  

作　　者：孟夏 

机构地区：[1]北京安慧里中心小学

出　　处：《中国教师》2013年第8期62-65,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：文化是一个国家综合国力的重要组成部分,代表一个国家的"软实力"。当代有专家提出:经济解决今天的问题,科技解决明天的问题,教育解决后天的问题,文化解决可持续发展的问题。可见,文化对国家兴衰具有重要意义。因此,学校文化作为社会文化的一部分应予以足够重视,而加强学校的文化建设则是重视学校文化的具体体现。的确。

关 键 词：中心小学 学校文化建设 学校特色 安慧 幸福教育 幸福成长 教育空间 艺术教育 特色学校 育人氛围 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]