语言输入在成人英语学习中的作用  

作　　者：刘傲冬[1] 

机构地区：[1]广州市财贸管理干部学院国际贸易系,广东广州510630

出　　处：《成人教育》2004年第7期67-68,共2页Adult Education

摘　　要：成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。分析成人学生的学习特点,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用,可以帮助克服成人语言习得的不利因素,扬长避短。

关 键 词：语言输入 成人教育 英语学习 背诵输入 阅读输入 语言习得 学习特点 语感 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G720[文化科学—成人教育学]