七年制临床教学实践和教学改革初探  

Practice and Reform of Clinical Teaching for Seven year Program

作　　者：刘树雷[1] 徐迪雄[1] 周来新[1] 陈志强[1] 张红雁[1] 孙梯业[1] 彭霞[1] 

机构地区：[1]第三军医大学西南医院医教部教务科

出　　处：《西北医学教育》2004年第5期361-362,共2页Northwest Medical Education

摘　　要：七年制的培养目标定位于临床医学硕士专业学位,因此,对临床专业能力的培养提出了新的更高的要求.本文就理论联系实际,在培养临床"实用型"和"技能型"高素质医学人才的基础上,结合本院七年制教学工作实际,探索七年制高级医学人才的培养模式,切实提高七年制临床教学质量.The seven year medical program in our university leads to master degree in clinical medicine. Therefore, high requirements are set for cultivation of clinical competency. Combining the idea of emphasizing skill of quality medical personnel with our teaching practice, we discussed the scientific training mode of seven year medical students to improve the quality of clinical teaching.

关 键 词：七年制教学 教学改革 临床教学实践 临床教学质量 医学人才 临床医学 临床专业 技能型 培养目标 培养模式 

分 类 号：R-4[医药卫生] R4-4